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郑州轻工业大学学报（社会科学版）

郑州轻工业大学学报（社会科学版）

2026年05期

高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜，以江泽民“三个代表”重要思想为指导，贯彻“双百”方针，鼓励理论创新，促进“人文科学与自然科学同步发展，人文精神与科学精神交相辉映”，为普及哲学社会科学知识、繁荣我国人文社会科学、发展有中国特色的社会主义文化、提高中华民族科学文化素质作贡献。

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智能经济高质量发展 | AI 时代的 Token 经济: 商业价值、企业责任与治理挑战(笔谈)

智能经济高质量发展 | AI 时代的 Token 经济: 商业价值、企业责任与治理挑战(笔谈)

编者按:Token(词元)是大模型处理信息的最小单元,具备可计量、可定价、可交易三大核心属性,是AI服务计费、结算的基础单位。以Token为核心计价单位的新型数字经济体系,正深刻改变人工智能产业的商业模式、竞争格局和资源配置方式。本期策划的笔谈“AI时代的token经济:商业价值、企业责任与治理挑战”,围绕Token的定价、核算、评估、配置与治理展开讨论,旨在构建一套较为成熟的智能经济学框架,推
智能经济高质量发展 | AI 时代的“新石油”: Token 的价值究竟从何而来?

智能经济高质量发展 | AI 时代的“新石油”: Token 的价值究竟从何而来?

随着人工智能全面步入商业化落地阶段，Token 已跨越单纯的技术要素范畴，跃升为连接模型底层能力、算力资源消耗和商业结算的核心技术中介。国家数据局将 Token 正式译为“词元”，这不仅是语言层面的规范命名，更是我国构建自主 AI 经济体系的战略举措。可见，Token 的价值源于其作为 AI 时代基础计算单元的技术不可替代性，叠加其在商业化、低碳化、制度化和本土化进程中所承载的经济与战略意义。
智能经济高质量发展 | 算力公司数字责任的生成逻辑:Token 的视角

智能经济高质量发展 | 算力公司数字责任的生成逻辑:Token 的视角

2026 年 3 月, 国家数据局公布, 我国日均 Token(词元) 调用量突破 140 万亿, 相比 2024 年初增长超千倍。Token 调用量的爆发式增长正在改变数字经济的底层运行规则, 它不再只是算法背后的技术指标, 而是贯穿算力生产、模型服务和商业结算的主要核算单位。对算力公司来说, Token 的核心作用是把设备损耗、电力成本和人工研发投入整合为可以定价、交易的价值标准, 让算力
智能经济高质量发展 | 智能经济的“新度量衡”： Token(词元)的治理需求识别与规则体系构建

智能经济高质量发展 | 智能经济的“新度量衡”： Token(词元)的治理需求识别与规则体系构建

当前,人工智能(Artificial Intelligence, AI)技术持续迭代升级,不断重塑社会经济原有结构,催生全新生产要素与价值创造方式。步入智能经济阶段,Token(词元)已经被定位为大模型处理信息的“新度量衡”,深度参与数字底层秩序搭建,在全球数字治理当中发挥关键作用[1]。2026年3月,中国国家数据局局长刘烈宏指出,词元不仅是智能时代的价值锚点,更是联结技术供给与商业需求的计
智能经济高质量发展 | 无声计量:Token 如何塑造智能社会的治理秩序?

智能经济高质量发展 | 无声计量:Token 如何塑造智能社会的治理秩序?

Token 是大语言模型在处理文本时的最小计量单位。在技术层面,一个常见的英文单词需要消耗 1~2 个 Token,而单个汉字通常需要消耗 1.5~2.5 个 Token。在经济层面,它是大语言模型服务定价的基本单元。而在应用层面,它又决定了我们每次和 AI 对话要花多少成本、能说多少内容。在 2026 年初,主流大语言模型的上下文窗口已扩展到百万 Token 级别,单次交互成本持续下降。但是
智能经济高质量发展 | 人工智能时代的中美竞合态势与全球治理方略

智能经济高质量发展 | 人工智能时代的中美竞合态势与全球治理方略

人类社会已迈入数智时代，人工智能技术作为第四次工业革命的标志，成为重塑全球科技格局与国际安全的重要力量。算力与 Token （词元）是人工智能运行的物理根基与信息处理基础单位。通过串联起技术、数据与市场，两者成为数字时代新的关键资本，是企业逐利和国家竞争的核心对象。从目前全球AI技术的发展态势来看，中美两国是全球AI领域的两大关键领导力量。两国在算力与 Token 领域的竞争与合作，不仅深刻影响
马克思主义理论创新研究 | 开辟马克思主义中国化时代化新境界必须坚持自信自立

马克思主义理论创新研究 | 开辟马克思主义中国化时代化新境界必须坚持自信自立

摘要:开辟马克思主义中国化时代化新境界必须坚持自信自立。坚持自信自立是当代中国马克思主义者的应有底气,这种底气来源于真理的科学性、理论的人民性、文明的辉煌性、主体的实践性、历史的规律性等多维支撑。在中国共产党百余年的理论创新历程中,中国共产党人和中国人民练就了自信自立的精神气度。新时代开辟马克思主义中国化时代化新境界,必须立足中国国情、坚持独立自主、增强历史主动,确保党的理论始终成为指导实现中华民族伟大复兴的强大思想武器。
马克思主义理论创新研究 | 恩格斯对英国工人阶级教育的批判及当代启示

马克思主义理论创新研究 | 恩格斯对英国工人阶级教育的批判及当代启示

摘要:作为马克思主义经典作家对资本主义教育最早、最集中批判的著作,恩格斯的《英国工人阶级状况》揭示了工人阶级面临的无法享受义务教育、日校夜校主日学校效果差、教师缺乏基本素养、技术教育具有反动性、宗教对学校教育造成消极影响等问题。出现这些症状的原因,主要是有产者迫于工人阶级开始争取人的地位和尊严,试图掩盖阶级对立和利益冲突、弱化人们的反抗意识并美化资本主义私有制。这些论述深刻启示我们:建设中国特色社会主义教育强国必须坚持党对教育事业的全面领导,始终以立德树人为根本任务,通过教育公平筑牢社会正义,着力实施“五育”并举以促进人的全面发展。
党建党纪专题 | 新时代加强“三新”党建的现实困境与纾解路径

党建党纪专题 | 新时代加强“三新”党建的现实困境与纾解路径

摘要:加强新经济组织、新社会组织与新就业群体(以下简称“三新”)党建是巩固党的执政根基与扩大群众基础的必然选择,是推进国家治理体系和治理能力现代化的关键路径,也是引领和保障“三新”领域高质量发展的内在要求。当前“三新”党建还存在组织、功能、主体、制度、文化等诸多维度困境,新时代加强“三新”党建,需在精准识别“三新”党员群体特征的基础上,重塑组织形态,构建“三维立体”的覆盖格局,强化政治引领,完善“双向进入、交叉任职”的治理架构,提升队伍素质,健全“选育管用励”全链条的闭环体系,夯实制度根基,调整优化“双轨制”资源整合机制,深化协同治理,激活“党建+社会责任”的双轮驱动效应。
党建党纪专题 | 系统观统领下党纪教育的贯通协同策略

党建党纪专题 | 系统观统领下党纪教育的贯通协同策略

摘要:党纪教育作为全面从严治党、推进党的自我革命的重要举措,在实施进程中面临着考评机制不完善、监督体系不健全、新型形式主义滋生等实践难题。鉴于此,应以系统观念为引领,立足系统的整体性、关联性与差异性,聚焦党纪教育的长效建设,秉持“治未病”与“治已病”相融合的理念,精准发力、靶向施策,提升党纪教育入脑入心的实际成效。从党纪教育全过程考核评价、群众监督、纠治形式主义等维度探寻实现贯通协同的优化路径,在此基础上,完善系统动态调节机制,构建党纪教育贯通协同的长效保障体系。
经济与管理·“三农”问题 | 新质生产力赋能农业农村现代化：理论逻辑、现实挑战与实现路径

经济与管理·“三农”问题 | 新质生产力赋能农业农村现代化：理论逻辑、现实挑战与实现路径

摘要:实现农业农村现代化是中国式现代化的重要组成部分,新质生产力作为先进生产力形态,正成为驱动农业农村现代化的核心动能。新质生产力对农业农村现代化的赋能主要体现在推动生产要素全面升级、重塑农业生产关系与产业生态、契合共同富裕与绿色发展的中国式现代化要求三个层面,通过智能装备、数字技术和生物工程的深度融合,为农业增效、农村提质、农民增收注入变革动力与发展活力。然而,当前新质生产力赋能农业农村现代化仍面临基础设施与技术应用短板、人才短缺与能力断层、科技成果转化与产业链融合不深、制度政策保障体系不健全等现实梗阻。对此,亟须以完善数字与物流基础设施打通“最后一公里”,以育引结合打造“爱农业、懂技术、善经营”的新型农民队伍,以场景驱动推动技术与产业深度融合,以制度创新优化治理与政策供给,系统构建新质生产力赋能农业农村现代化的支撑体系,切实推动农业强国建设和乡村全面振兴迈向高质量发展新阶段。
经济与管理·“三农”问题 | 数据资源不均等对小农户经济韧性提升的阻滞机制与破解路径研究

经济与管理·“三农”问题 | 数据资源不均等对小农户经济韧性提升的阻滞机制与破解路径研究

摘要:小农户经济韧性关系到农业稳定与乡村振兴整体成效,数据资源是推进农业农村现代化的新生动能。当前,数据资源不均等问题凸显,主要通过技术剥夺、准入壁垒、数据陷阱、数据孤岛等多重路径削弱小农户经济韧性。小农户经济韧性提升面临数字基建布局不均衡、数字应用能力薄弱、数据要素流通不畅、数字政策支撑不足等现实困境,需要构建数字基建均衡发展、数字能力分层培育、数据资源开放共享、数字政策协同保障四大体系,激活数据要素对小农户发展的赋能价值,稳步提升小农户经济韧性与市场抗风险能力,为加快农业强国建设,促进共同富裕提供有力支撑。
政法论坛·数字法治研究专题 | 短视频著作权侵权问题治理研究

政法论坛·数字法治研究专题 | 短视频著作权侵权问题治理研究

摘要:在短视频行业迅猛发展的背景下,短视频著作权侵权问题日益凸显。从经济学视角观之,该现象本质上是因交易成本过高而引发的市场失灵。当前,交易成本经济学理论为治理此类侵权提供了较为适切的分析框架:其理论内核与治理逻辑具有内在契合性,成本分类对侵权行为具有解释力,而成本成因则与侵权诱因直接相关。依据该理论,交易主体在有限理性、机会主义倾向、环境不确定性及资产专用性等因素的交互作用下,易实施或诱发著作权侵权行为。有鉴于此,应着力构建跨平台信息共享机制以削减搜索成本,设立统一的著作权管理平台以降低协调成本,同时借助数字技术提升监管效能,从而系统性应对短视频著作权侵权问题。
政法论坛·数字法治研究专题 | 论个人信息算法处理中知情权边界的确认

政法论坛·数字法治研究专题 | 论个人信息算法处理中知情权边界的确认

摘要:知情权作为个人信息主体最重要的权利,其边界问题可谓至关重要。通过观察知情权吸收算法解释权这一立法现状,发现知情权边界模糊问题愈发凸显。分析发现,知情权在动态扩张中,其固有的“基本盘”相对稳定,外层边界则因吸收两项要义(“算法解释”和“可理解性”)而扩张,具体表现为横向与纵向维度的动态扩张:横向维度分场景,知情权边界因其在不同场景中所承载的需保护权益的不同而浮动;纵向维度分阶段,知情权边界伴随算法决策阶段与过程的推进而浮动。这种分场景、分阶段的动态分析范式,可为在复杂的算法应用中划定清晰且合理的知情权边界提供理论参考与实践路径。
教育前沿·“大思政课”协同育人研究专题 | 新时代高校“大思政课”协同育人的机制构建与路径优化研究

教育前沿·“大思政课”协同育人研究专题 | 新时代高校“大思政课”协同育人的机制构建与路径优化研究

摘要:新时代高校“大思政课”协同育人机制涵盖教育主体协同、教育场域协同、教育资源协同与智能技术协同四个核心维度。其价值意蕴深刻体现在以新时代党的教育思想为根本遵循,确保育人方向与民族复兴同频共振;以中华优秀传统文化为深厚滋养,筑牢青年精神根基与价值底色;以多元思政素材为源头活水,实现思政小课堂与社会大课堂有机融通;以协同育人为实践指向,凝聚多方主体合力,构建立德树人共同体。当前“大思政课”协同育人机制运行面临对“大思政课”的内涵认知不够、活动场域受限、资源整合不充分等现实困境。针对这些问题,新时代高校“大思政课”需在主体层面,建强师资队伍,提升育人综合素养;在场域层面,构建全域课程教学场,实现全场域贯通;在资源层面,深挖多元育人元素,构建社会资源常态化进校机制;在技术层面,强化数据驱动赋能,提升精准施教的实效水平,以推动“大思政课”从要素叠加走向深度融合,切实增强思政育人的针对性与实效性。
教育前沿·“大思政课”协同育人研究专题 | 善用“大思政课”理念的三维意涵论析

教育前沿·“大思政课”协同育人研究专题 | 善用“大思政课”理念的三维意涵论析

摘要:善用“大思政课”是习近平总书记对新时代应建设何种思政课及如何建设思政课问题的科学回应,为建设“大思政课”以服务教育强国建设明确了方向。善用“大思政课”理念思想深邃、内涵丰富:其一,深刻揭示了思政课教学内容应融入“大时代”:关联“百年未有之大变局”的世界态势,引导学生树立国际视野与人类关怀;结合“处于民族复兴关键阶段的当代中国”实际,使学生理解中国特色社会主义实践,增强对国家发展道路的认同与自信。其二,深刻阐明了思政课教师应成为“大先生”:具备扎实素养,满足“六个要”的标准;遵循教育与学生成长规律,坚持做到“八个相统一”。其三,深刻指明了应构建“大思政课”格局:坚持党的全面领导,确保正确的政治方向;打造多元协同的育人平台,整合各方资源形成合力;构建多元一体的育人格局,形成全员、全过程、全方位的育人格局。
教育前沿·“大思政课”协同育人研究专题 | 大学体育课程思政与中华体育文化传承协同推进的价值、逻辑与策略

教育前沿·“大思政课”协同育人研究专题 | 大学体育课程思政与中华体育文化传承协同推进的价值、逻辑与策略

摘要:大学体育课程思政和中华体育文化传承都是体育强国建设的重要内容,实现两者协同推进是推动人才培养和文化传承融合的创新举措,在体育人才高效化培养、体育文化持续化发展、体育强国高质量建设层面体现出重要价值,其可行性逻辑建立在中华体育文化的思政育人价值和体育课程思政的现实发展需要层面之上。要实现大学体育课程思政与中华体育文化传承的深度协同,应从打造多元课堂、建设教师队伍和加强制度建设多维度入手,通过拓展课程思政主要阵地、强化以文化人主体力量和夯实制度保障来推动中华体育文化在大学体育课程思政中的融入和应用,在提升学生综合素养、达成立德树人育人目标的同时,将学生培养成为中华体育文化的活态载体和传承主体。

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智能经济高质量发展 | AI 时代的 Token 经济: 商业价值、企业责任与治理挑战(笔谈)

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