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今古传奇·少年文学

今古传奇·少年文学

2025年07期

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开卷有益 | 阅读和写作的高级感

开卷有益 | 阅读和写作的高级感

先说怎样读书。临近暑假，有个同学跟我说，这个假期，他要读十到二十本书，话语中透着自信。我说，与其读十本书，不如把一本书读十遍，你将获得出人意料的效果。经过反复细读和琢磨，书中氤氩着的技巧、气韵等等，就会化为流淌的血脉，成为你身体的一部分。我向他推荐了现代著名作家孙犁的短篇小说集《荷花淀》，苏格兰作家詹姆斯·马修·巴里的《彼得·潘》，法国作家圣埃克苏佩里的《小王子》阿纳托尔·法朗士的《一个孩子的宴会
榜首 | 明星小作家

榜首 | 明星小作家

“有匪君子，如金如锡，如圭如璧。”本期明星小作家同学正如诗句所言，生于中原文化沃土，长于开放包容的，多元的成长背景孕育了一诺同学兼容并蓄的视野一既能沉醉于古典诗词的“桑间濮上”，亦能拥抱摇滚乐的澎湃节奏；既深耕朱维铮、郭绍虞等学者的经史论著，又对国际政治、金源文化等跨领域议题保持热忱。这种独特的文化基因，使她的文学创作天然带有“古今对话"的自觉。这份特质或许源于她对文学赤诚的敬畏与创新的勇
榜首 | 初春的诗河

榜首 | 初春的诗河

从桑间濮上的柔靡曼妙到淇水汤汤的深沉悠扬临近水岸冷风低迷小洲星罗如此沉寂、如此平缓的浪声啊河广的感慨究竟出自何方？千百年前的故事自此流长望着、那河一面抚水一面听风诉说昔日欢乐的少男少女悉索柔嫩的青袍咀嚼唐草根实传唱倾慕的歌谣诗人昔日的编简已然将雄狐的荒诞批判至淋漓郑谣卫风的蓬勃狂荡又带来舞蹈的婆娑不禁仰头对天无语昔
萌芽 | 咪咪

萌芽 | 咪咪

那天暴雨来得猝不及防，我抱着书包冲进楼道，正撞见一团瑟瑟发抖的小毛球。雨水浸透了它灰白相间的绒毛，原本蓬松的尾巴蔫蔫地贴着地面。我鬼使神差地解下围巾裹住它，那一刻掌心传来的颤抖，像根细细的丝线，将我们的命运紧紧缠绕在一起。这只被我救起的小猫，后来成了我最亲密的伙伴，我给它取名叫咪咪。初见咪咪时，它像从蓬松云朵里蹦跳而下的精灵。一身灰白相间的绒毛，像是被初冬清晨的薄雾轻轻吻过，柔软得阳光都得
萌芽 | 针脚里的暖阳

萌芽 | 针脚里的暖阳

生活中总有一些人，像一本耐读的书，初翻朴实无华，细品却满是故事。北京路北头的修鞋匠老张，便是这样一个人。老张的修鞋摊总摆在十字路口，一辆旧木箱车支起块木板，便是他的工作台。六十多岁的他总穿着洗得发蓝的中山褂，褪色的鸭舌帽下，眯起的眼角堆着笑纹，远远看去像尊慈眉善目的泥塑。他的手艺是出了名的妙。有回我运动鞋底裂了道三指宽的口子，我抱着试试看的心态找到他。老张接过鞋，粗糙的拇指先沿着裂口摸了一
萌芽 | 攀比控

萌芽 | 攀比控

“不攀不比，做好自己！"“不骄不躁，没有烦恼！”这是我的同桌最近挂在嘴边的一句话。说这话时，他一副超脱尘世的潇洒模样，和几年前截然不同。两年前，他是一个名副其实的“攀比控”，对攀比可谓追求到了极致。一年级时，我们就是同桌。他整天在我耳边唠叨个不停，几乎每天都要问我三件无聊的事：“你的笔盒里有几支笔？"“你有几张奥特曼卡片？"“今天妈妈给了你多少零花钱？" 一开始，我还会耐心地回答，可每次
萌芽 | 葡萄

萌芽 | 葡萄

有人偏爱杨梅的甜津津，有人享受香蕉的软糯香甜，还有人喜欢橘子的酸酸甜甜，而我对葡萄情有独钟。春天，葡萄藤在架上使劲攀爬，享受着温暖的阳光，沐浴着甘甜的雨露，静静等待成熟之日。每当姥姥家的葡萄成熟时，电话铃定会准时响起，那是姥姥盼着我们回去摘葡萄呢！姥姥的声音总是那么温柔：“葡萄熟啦，啥时候回来呀？“我兴奋地应着，仿佛已经闻到了葡萄的香甜。寻一个阳光明媚的周末，我们一家人便收拾妥当出发一一说
萌芽 | 街角的风铃

萌芽 | 街角的风铃

上学路上，那家熟悉的老面馆今日多了一抹别样的韵味。门口悬挂着一只青铜风铃，在春风的轻拂下微微摇曳，发出清脆悦耳的声响。面馆的主人是位年逾古稀的老人，每天天不亮便开始和面、擀面。见我驻足聆听，他笑着说：“这风铃是祖上传下来的，每年春分时节都会挂起来，听听春天的声音。” 我好奇地问：“为什么偏偏是春分呢？" 他擦了擦手上的面粉，目光里透着几分怀旧的温柔：“这风铃有年头了，铃身的青铜已经泛起淡淡
萌芽 | 藏在旧时光里的糖

萌芽 | 藏在旧时光里的糖

在我的记忆宝盒里，珍藏着一颗颗糖，它们散落在老家的角角落落，包裹着童年最纯粹的快乐，每每回想，甜意就涌上心头。老家的院子，是我童年“甜蜜”的根据地。夏日傍晚，霞光为院子镀上一层金边，母鸡咯咯归巢，父亲劳作归来，兜里准能变出一把五彩的水果糖。我剥开糖，橘子味随着五彩糖纸撕开的瞬间飘散出来，橘黄色的糖果晶莹剔透，宛如一颗颗小小的宝石，甜味止不住地蔓延。农忙时节，田里像炸开了锅，大人们弓着
萌芽 | 夏日雨夜风情

萌芽 | 夏日雨夜风情

露珠如同欢快的孩童，滑滑梯般从叶子上跃下。微风拂过，叶间漾起层层绿波。草丛中的花儿纷纷弯下腰杆，为小草遮风挡雨。这闷热的天气里，瞬间多了一缕缕清香。雨给世界笼上灰蒙蒙的纱幕，远处的山峦渐渐隐匿其中。小溪边的青蛙欢畅地舞动着，鱼儿不时跃出水面，贪婪地呼吸着新鲜空气。雨水仿若晶莹的小珍珠，迫不及待地投入小溪的怀抱。楼下的人们撑着伞，宛如会行走的小花。绿灯亮起，小花们匆匆忙忙地穿过马路。天上唯有
萌芽 | 月夜小札

萌芽 | 月夜小札

夜幕降临，夕阳像迟暮的老者般不舍却又无力地敛去最后一缕金辉，月亮悄然爬上天空的碎银小路。这时，我最爱在铺满月光的石径上缓缓步。天宫侍女手持玉瓶，柔和的月光如泉倾洒，将人间小路上的泥泞洗去。月色笼罩下，小路似有生命，散发宁静气息，又暗藏无限生机，每寸土地都似在诉说故事，世界神秘优美。微风拂过，荷塘水波荡漾。月光薄如蝉翼，为荷塘蒙纱，一位异域公主，已盛装立于台前，正待一舞倾城。荷叶随风轻摇，绿波间
萌芽 | 奇妙森林的"极速小使者”

萌芽 | 奇妙森林的"极速小使者”

从前，有一只怀揣伟大梦想的小蜗牛。它望着风驰电掣的火车满心羡慕，渴望自己也能拥有火车般的速度。它常常对着森林轻声诉说心愿，盼着茂密树林能把这份渴望捎向远方。终于，善良的森林仙子听到了。仙子微笑着出现在小蜗牛面前，温柔地说：“从现在开始，你会健步如飞。” 小蜗牛兴奋得一蹦三尺高，欢呼道：“我可以带昆虫们去旅行喽！“此刻的它，像即将踏上冒险征程的勇士，浑身充满力量。也许是仙子魔法的助力，小蜗
萌芽 | 老松的遗言

萌芽 | 老松的遗言

那是一棵小松，生长于山间的暖阳里，生来就受到四季的眷顾。他像个被宠坏了的孩子，不知道哪里有危险，也不知道该去何方。他没有经受过风霜雨雪的磨炼，所以长得格外茂盛，但这也恰恰成了他的弱点。十六岁的那个秋日午后，一棵老松成了他的朋友。老松的皮像皱巴巴的铠甲，枝干却挺得笔直，根在看不见的地下织成密网。他们形影不离，直到一场意外的来临。正当他们在雨中聊天之时，几个人忽然冲上来，手中的斧头猛地落下。斧刃刺
萌芽 | 西瓜鼓

萌芽 | 西瓜鼓

西瓜鼓着大大的肚子静静等待农民伯伯拍响夏天的笑声（责编/孙恩惠责校/李希萌）
萌芽 | 石榴笑

萌芽 | 石榴笑

石榴树妈妈讲了个笑话哈哈哈石榴宝宝们笑红了脸风姐姐来挠痒痒不好了，不好了石榴宝宝的牙齿全笑到地上了（责编/孙恩惠责校/李希萌）
萌芽 | 银杏叶

萌芽 | 银杏叶

银杏树开了一家小店摆放着满架扇子绿的、黄的一个叫风的客人来了收走了所有的扇子也捎走了一夏的暑气（责编/孙恩惠责校/李希萌）
萌芽 | 露营

萌芽 | 露营

月亮离开的清晨我们要离开荒野虫儿拉扯着不要不要，不要离开妈妈催着走吧走吧，快点儿回家灼热的太阳呀你能否再睡一会儿让我的妈妈同你一起好好睡一觉（责编/孙恩惠责校/李希萌）
萌芽 | 生病

萌芽 | 生病

我说我是纸片人奶奶说我说胡话妈妈知道其实我是疼得没力气，站不起来我说我变成气球人奶奶说我烧傻了妈妈知道我只是走路的时候头晕晕的，总在飘我说我变成云朵人奶奶摇摇头，说我净说些不着边际的话妈妈知道其实我是病好了想飞到无边无际的天上，伸懒腰（责编/孙恩惠责校/李希萌）
萌芽 | 月光

萌芽 | 月光

月光清澈从云絮里轻轻洒落树林、田野、高山、河流沐浴在月光里月光像妈妈的手不停地爱抚一下，一下把整个大地哄入梦乡（责编/孙恩惠责校/李希萌）
繁星 | 水鸟

繁星 | 水鸟

我们并排踏在湖边积了层层的枯枝叶上，其中生长出的短小而茂盛的草根没过我的脚踝，青芦的尖端缀着露珠，似未落下的泪。我似乎听见草木深沉的呼唤，仔细聆听，是水鸟在扇动翅膀，脚下破碎的细响，是草木凋零的姓名，每一次踩踏都像在叩问一个被遗忘的故事。阔得像镜子似的水面铺平开来，草木的光影映在水鸟的尾羽上。阿芳是一只水鸟，我在草木的姓与名中找到了她。自从我来到这里的头一天起，这里的女人们总爱对
繁星 | 她的翅膀

繁星 | 她的翅膀

高原的天是湛蓝的，碧绿无垠的大地缀着宝石般的海，在日光下粼粼闪烁。她，一只高原的母鹰，带着刚刚捕获的食物飞过这如洗的碧湖，沉重的猎物坠在爪下。今天是她的孩子独立的日子。她的爪子刚抓稳树枝，一个灰扑扑的身子就急切地扑了上来，娇嫩地叫唤着。她松开死透了的兔子，用喙温柔地梳理着雏鸟凌乱蓬松的羽毛。小鸟依恋地蜷缩在母亲温暖柔软的翅羽下，半瞌着眼，晕乎乎地蹭着母亲柔软宽大的翅膀。但突然，母亲推开了他。
繁星 | 成为一片海

繁星 | 成为一片海

在星光下，我与自由碰杯。海，是世间生命的底色。驶在轨道上的火车翻过了群山，忽明忽暗的油灯隐于暗中，时间飞速流逝，车窗起了雾。身后的车站远了，远了；过去的故事近了，近了。风在旷野中呼啸，在暗夜中滋长，无数零碎的记忆涌来。是时间一寸寸渡过落日，把无边的灿烂染成深蓝；是风搅乱的椰汁，把清香溢出了旅店；是沙滩上的足迹，把欢笑在海边酝酿…是记忆到最后早已模糊不清，只记得火车到站的一刻，幼时的我牵着奶
繁星 | 粉屑积年

繁星 | 粉屑积年

推开那间记忆里的小屋，目光所及之处皆染上了岁月的旧痕，唯有墙角那累粉笔依旧码得整整齐齐，细尘里还飘着若有若无、独属于他的气息。外公的一生与粉笔有太多的牵绊，从我呱呱坠地到与他天人两隔，他的青丝早已褪成白发，可手中的半截粉笔从未停止扬起尘屑。它们飞入我的世界，在我的人生中留下浓墨重彩的一笔。幼时的我，每天都能看到外公戴着黑框大眼镜，夹着那本泛黄的讲义，火急火燎地冲出家门。在好奇心的驱使下，我
繁星 | 保温桶的故事

繁星 | 保温桶的故事

晨光还未完全浸透窗帘，厨房里已传来细碎的响动。我枕着英语单词本打盹，听见母亲踞脚取砂锅时瓷盖相碰的脆响。初三的清晨总是这样开始的一一她小心翼翼地将前一晚精心浸泡的银耳与百合缓缓煨入古朴的陶罐中，随后悄无声息地将保温桶轻轻安置在我的书包里。保温桶是浅蓝色的，外层漆面被洗得有些发白。每个晚自习的课间，当凉透的盒饭在胃里凝成铅块，这抹蓝色总会适时泛起温热。保温桶掀开的刹那，红枣的馥郁甜香与教室里淡淡
繁星 | 油茶汤里，爱意绵长

繁星 | 油茶汤里，爱意绵长

云蒸霞蔚，浮光跃金，奶奶在自家院里来回跛步，充满希望地望着门口凹凸不平的青石板小路，旁边正煨着一锅浓香四溢的油茶汤，朝阳把她的影子拉得很长很长。记忆中，一老一少挎着两只精致的竹篮，走进一片绿油油的茶地，掐下最嫩的芽尖儿。那茶叶汲取着大山的乳汁，绿得仿佛要化开，淌出嫩绿的水来。调皮捣蛋的我不是被一只停停走走的绿蜻蜓吸引，就是躲在茂密的茶丛下一动不动，就等着奶奶来找我哩！奶奶在茶丛里来来回回地
繁星 | 冬日也是春

繁星 | 冬日也是春

文学，从遥远的古国走来，如冬后的立春，春风拂满面。少时，我最喜钻研文学。我常觉得文学是活的，或是诗中少年意气，却历经蹉跎，壮志难酬，或是戏曲中所唱霸王的所向披靡，或是普希金对未来的笃定从容。我在文学中见千人千面，那些悲欢离合，苦痛寥落，于我眼中碾过千万遍。在遥远的故事里，他们不惧艰难奔向我，成为我另个时空的人生，不是我，却又似我。阿姐总是笑着说：“我是文艺小孩。"是啊，不是我成就了文学，而是文
繁星 | 谜底

繁星 | 谜底

“有些人还会回来，有些人知道再见太难。” ——题记直到她成名后参演了第一部话剧，心里的谜才慢慢解开。纷繁的道具和幕布之下，背景却是在清明节，她要表现的，是去看望已经过世的父亲。 “稚子牵衣问，归来何太迟。共谁争岁月，贏得鬓边丝。"不知怎的，她的脑海里响起了父亲的声音。在几台巨大的拍摄仪器下，她缓缓地走进镜头。场景的天是很晴朗的，山上的空气是很好的，人来人往。她静静地站在陵园门口，再一次
繁星 | 一座孤坟的思考

繁星 | 一座孤坟的思考

山间清流旁的土地上有一座孤坟。多少日月，坟都在沧桑的山谷旁聆听年华孤独的回响，它不知道有谁将与它为伴，它盼望快些有人出现。无字石碑上，风的划痕一点点累加，青山是无名的史官，没有典籍的岁月松柏成林。坟只是无名，但并不无言。每至春雨淅沥时，或是云雾缭绕处，它都会在没有记忆的山谷旁倾听似水年华空灵的回响。它也不知道身后的土地中要埋葬谁。某日，它迎来了一个游子。 “逍遥八极，落叶归根。终
繁星 | 祖父

繁星 | 祖父

夕阳坠入了村庄被一个角落的昏暗吞食门前老旧的摇椅积了灰灶炉里未被烧尽的棕木，和我彩色的风车发出微弱的声音我的祖父听着，听着沾有污渍的天花板成了他一辈子看不完的书风吹过窗前他残余的梦随着夜化作风吹散了吹进了冬（责编/十七责校/李希萌）
繁星 | 树的家书

繁星 | 树的家书

晚秋，郊野我看见树的家书一封封挂在离风最近的地方片片都写满爱和悲伤害怕风送错了目的地特意把每一片叶都漆成棕黄悄悄地，风吹来了，那些信纷纷抵达，一封一封，融进了土地把充满爱和悲伤的文字讲给了妈妈（责编/十七责校/李希萌）
繁星 | 妈妈是万花筒里的春天

繁星 | 妈妈是万花筒里的春天

厨房是她的魔法匣子面团在掌心发酵成云朵糖霜落进黄昏，烤箱里蹦出星星形状的曲奇咬一口，就尝到了月亮碎布头在她指尖跳圆舞曲毛线织成会呼吸的围巾皱纹纸折出永不凋谢的玫瑰而窗台的兰花，正模仿她低头穿针时的弧度相册是她缝补世界的针脚雪山是盐粒，草原是芫荽她把九寨沟的蓝调进沙拉让鼓浪屿的琴声腌成蜜饯每个脚印都长成扉页的蝴蝶瑜伽垫展开一片潮汐她把自
繁星 | 船长

繁星 | 船长

母亲是位船长每天清晨她都会准时将小船停在沅江岸边船上有她煎好的荷包蛋还有下好的一碗热腾腾的面每天夜晚她会用船载着我去看银河星星的家园她说生活，除了柴米油盐还要抵达天真和童年在渡水的365天里我是她唯一的船员（责编/孙恩惠责校/李希萌）
繁星 | 午后的喵趣时光

繁星 | 午后的喵趣时光

阳光蜷成一只绒线球在窗台的边缘慵懒地弹跳着轨迹猫咪寻到一角惬意化身毛茸茸的云朵半眯着眼，藏起一个慵懒的梦何处飘来一根羽毛是风递来的邀请函吗猫咪精神抖擞，一次次跃起追逐那若即若离的精灵纵使扑空爪尖也跃动着探索的欢畅玩累了，瘫成一小片毛茸茸的地毯像卸去战甲的小勇士侧过头望向我眸里写满了悠然阳光悄悄挪了寸步这个午后被快乐填得满满当当
名家谈 | 今天，我们可以尝试做这样的父母

名家谈 | 今天，我们可以尝试做这样的父母

编者按家，是生命最初的课堂，是文明传承的基因。从《周易》“正家而天下定”的箴言，到《颜氏家训》“夫风化者，自上而行于下者也”的训诫，中华民族始终将家庭视为“国之本”“德之基”—它不仅是知识启蒙的起点，更是价值观塑形、精神传承的源头。千百年来，“家国同构”的育人智慧如长河奔涌，将个体成长与家国命运紧紧交织，铸就了中华文明生生不息的精神密码。当前，时代浪潮奔涌，教育图景深刻变革。家庭教育的内涵
师说 | 启智文脉，融技于文

师说 | 启智文脉，融技于文

中华传统文化蕴含着深厚的精神内核与育人智慧，其“立德树人"的教育理念与现代教育目标高度契合。在小学语文教育中融入传统文化，不仅是传承民族文化基因的必然要求，更是培养学生文化自信、塑造健全人格的重要途径。随着《义务教育语文课程标准》对传统文化教育的强调，以及人工智能、大数据等数字化技术的快速发展，如何借助技术力量创新传统文化教育模式，成为教育领域的重要研究课题。当前，传统文化教育仍面临诸多挑战：教学
师说 | 数智赋能，聚力同行

师说 | 数智赋能，聚力同行

随着信息技术的迅猛发展，教育领域正经历深刻的数字化转型。云计算、大数据、人工智能等技术的广泛应用，正在重塑传统的教学模式和学习方式。在这一背景下，教师作为教育改革的核心力量，其专业发展直接关系到教育质量的提升和学生的未来成长。教联体作为县域义务教育一体化联合发展共同体，以其协同发展、资源共享、组织模式多样化的特点，为教师专业发展提供了新的支持路径。本文将从教师专业发展的现状、面临的挑战以及教联
师说 | 在阅读里种下素养的种子

师说 | 在阅读里种下素养的种子

语文阅读教学是基础教育的基石，其培养的阅读能力与水平是国家课程各学科学习的必备基础。语文阅读教学策略关乎学生的素质发展，乃至影响其终身发展。在新课程改革背景下，依托统编版教材，阅读教学应着力落实语文核心素养，让学生学会阅读方法、深化文本理解、拓展认知边界，并逐步培养学生的核心素养能力。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出，语文核心素养包含四大维度：语言运用、思维能力、审美创造、文化自信
师说 | 让诗心与课堂共振

师说 | 让诗心与课堂共振

诗歌作为承载感情的独特文学载体，在高中语文教学中占据重要地位：它既蕴含着丰富多样的文化底蕴，又包含着不同层次的教学内涵。然而，学生在诗歌学习中常面临诸多挑战一一语言理解上的障碍、与诗人的情感隔阂等，这些不仅加大了理解难度，还可能使学生对诗歌心生抵触甚至畏惧。传统的诗歌教学已难以适应新的教学需求，因此亟待向更具创新性和包容性的高效模式转型。而诗歌大单元教学恰好能突破传统模式的局限，充分尊重学生思考方
师说 | 从故纸到活水

师说 | 从故纸到活水

传统文化不仅是民族精神之根，更是大学生文化认同和价值塑造之重。在现代社会快速变迁的背景下，传统文化对青年群体的影响呈弱化趋势，这给高校课程育人功能的创新带来了新挑战。大学语文是通识教育中的重要内容，既承担了语言文学方面的教学任务，又担负了传承传统文化的重任。它所特有的课程形态、丰富的文本资源以及开放的教学空间为传统文化的系统传承和创造性转化提供了重要平台。因此，研究大学语文视域中传统文化现
师说 | 文化浸润，让识字教学更高效

师说 | 文化浸润，让识字教学更高效

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（本文简称新课标）提出引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过积极的语言实践，积累语言经验，体会语言文字的特点与运用规律，培养语言文字运用能力的要求。新课标还针对小学低年级语文教学活动，提出引导学生关注中华优秀传统文化在日常生活中的表现，初步感受中华优秀传统文化的重要价值的要求。在新课程改革不断推进的背景下，国内不少学者从文化视角对小学低年
师说 | 让语文作业"活"起来

师说 | 让语文作业"活"起来

2021年《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以下简称“双减"政策）出台，标志着基础教育进入提质增效的新阶段。在这一政策导向下，作业设计已然成为撬动教育生态变革的关键突破口。作为课堂教学的有机延伸，课堂作业既是对知识掌握情况的“即时检测器"和教师评估教学成效的“晴雨表”，更是引导学生深化理解、迁移能力的“脚手架”。这种双重属性的有机统一，使得课堂作业设计成为推动语文教学从
师说 | 立德树人，以文化人

师说 | 立德树人，以文化人

小学语文作为小学阶段学科体系的基础课程之一，强调教师坚持立德树人核心原则，在语言文字的学习中渗透积极健康的价值观念与道德认知，培养学生的文化自信，塑造其健全人格。其中，课程思政教育可以成为落实立德树人根本任务的重要途径。本文围绕小学语文课程思政实践展开探讨，从涵养道德情操厚植家国情怀、提升人文素养塑造健全人格、增强文化自信传承民族精神这三个维度分析价值，重点提出深挖教材思政元素厚植家国情怀根基
师说 | 德泽心田，行塑品性

师说 | 德泽心田，行塑品性

初中阶段作为青少年价值观塑造的关键期，其道德与法治教育面临着前所未有的机遇与挑战。随着社会转型加速和多元文化交融，初中生的价值观念呈现复杂化、多样化的特征，亟须教育工作者创新德育模式，构建更具实效性的育人体系。本文基于社会主义核心价值观引领，阐述情境创设、角色扮演、社会实践以及家校合作的重要性，旨在系统探讨情感态度与价值观培养的有效路径，为教育工作者提供可操作的实践策略。初中道德与法治情感态度
少年文学院 | 文化筑基，美育致远

少年文学院 | 文化筑基，美育致远

利用乡村本土文化资源进行美育拓展，有利于艺术技能、审美鉴赏力和文化素养的提升，同时还能深入心灵层面、思想生活方式以及劳动实践等多个维度。该理念主要是帮助学生学会感知美、领悟美，能灵活地运用美、主动创造美，从而树立积极向上的观念，保持心理健康，同时激发个体的创新潜能和思维能力。构建乡村美育体系，赋能乡村振兴随着乡村振兴战略的持续深化，构建乡村美育体系成为激活乡村文化复兴活力、促进教育资源均衡
少年文学院 | 我的写作源头

少年文学院 | 我的写作源头

常常有人问我：“你为什么会爱上写作？怎么想到当作家的？“我坚定地回答：外婆。这样的回答使得对方不知所云，因为，我外婆是一个大字不识，扁担倒在地上不识是个“一"字的家庭妇女，她是怎样使我成为一个作家？可能大家会想，一定是我外婆逼着我成为作家，如果这样想，那就大错特错了一外婆从未强迫我做过什么事。我是个男生，喜欢调皮捣蛋，每天有使不完的劲，就是不读书。外婆说：“嘿，今后是个拉板车的料。"拉板车
少年文学院 | 外婆

少年文学院 | 外婆

思绪是生命的涌动，无可名状，稍纵即逝，不能用任何语言来表达。时间的河流里，总有一些东西会沉淀下来，凝成一个不可破的核，深深地藏在心底。飘忽的风穿过指尖游走到遥远的原野上，永远也回不到原点，记忆却留存着…… 太阳西沉，天空上的霞光也渐渐淡下去，从深红变成绯红。老街的青石板上坐着一位白发苍苍的老者，她的白发被最后一抹霞光妆饰成玫瑰的颜色。她吃力地站起来，拖着滞重的脚步，一步步向前，走
少年文学院 | 小意达的花儿

少年文学院 | 小意达的花儿

导读在你的眼中，花草树木是否都一动不动，静谧无声？如果有一篇童话告诉你，花儿们其实总是趁着我们睡觉的时候举办舞会，你又会有什么想法呢？小意达在无意之中得知了花儿舞会的秘密，即使枢密顾问（官职名称）一味声称这完全是胡说，但兴奋的小意达还是在半夜起床，观赏到了种种花儿的舞姿，连玩具们也加入这场狂欢。原来，世界上还有这么多奇妙的秘密啊！ “我的花儿全都枯萎了！”小意达说，“昨天还好好的，如今
少年文学院 | 坚定的锡兵

少年文学院 | 坚定的锡兵

导读一个小孩子收到的礼物是一盒小锡兵。在这些小锡兵中，有一个只有一条腿。这个独特的小锡兵爱上了同在小孩家的一个小纸人姑娘。因此黑色精灵使坏，让小锡兵离开了小孩的家。小锡兵随着水流漂走，和旋涡搏斗，进了大鱼的肚子如此辗转，最后它会到哪儿呢？很久很久以前，有人用一把旧的锡汤勺铸出了二十五个小锡兵，他们成了兄弟。这些小锡兵身上穿的是红蓝相间的制服，背着毛瑟枪，十分漂亮。有一天，装着他们的盒
少年文学院 | 以笔为笛：文学天籁与成长哲思

少年文学院 | 以笔为笛：文学天籁与成长哲思

张年军著名儿童文学作家，创作以小说、散文、报告文学为主。作品散见于《儿童文学》《少年文艺》（上海·江苏）《故事作文》《文学少年》《东方少年》等杂志，著有《男子汉宣言》《我们在成长》《少男少女·困惑与危机》《跟踪吹笛人》《远飞的红嘴鸥》《短尾鸽》《少年船歌》《名家名作赏析》等图书。曾获冰心儿童文学奖、文化部蒲公英少儿读物奖、《儿童文学》杂志年度优秀作品奖、湖北省金蕾儿童文学奖，武汉文艺基金儿童
少年文学院 | 锦绣山河，我的家

少年文学院 | 锦绣山河，我的家

清晨，旭日初升，金色的光芒洒在辽阔的土地上。我站在田野间，感受着微风拂过脸庞，耳畔是鸟儿清脆的歌唱。此时此刻，我心中充满了对这片土地的深深眷恋。祖国啊，你有巍峨的高山，耸立云端，直指苍穹；你有浩瀚的大海，波涛汹涌，孕育万物；你有茫茫的草原，绿草如茵，牛羊成群；你有蜿蜒的江河，奔腾不息，滋养着广袤的平原。春天，你是绚丽的画卷，桃红柳绿，百花齐放；夏天，你是热情的乐章，蝉鸣蛙叫，万物繁盛；秋天，你
少年文学院 | 芬芳的时光

少年文学院 | 芬芳的时光

栀子花开，山泉淙淙，苍松翠柏…这些美好如流萤的金翅萦绕在我的身侧，潜入我的内心。小时候一听说去姨妈家，我眼角眉梢满是笑意，仿佛早已飞到遥远的大山深处。在那里，呼吸里总是充满起伏的芬芳。不疾不徐，踩在山村心跳的鼓点上。粉白的月季从凛冬的昏昏然中悄然苏醒。层层叠叠的花瓣宛若自然馈赠的纱裳，芬芳氤氩在春夏深邃的夜里，连梦境也涸染着粉色的童话。小院里，水壶摇摆着身子晃晃悠悠，被一双不光洁细嫩却有力
少年文学院 | 大作家牵手小作家

少年文学院 | 大作家牵手小作家

张年军丨著名儿童文学作家，冰心儿童文学奖获得者毕业离别，是青春年轮里最清晰的刻痕。它像一枚被反复摩挲的书签，夹在人生的某一页，既标记着一段时光的结束，也预示着无数未知的开始。古人说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，又叹“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”，一扬一抑间，道尽了离别时的复杂心绪。毕业与离别相伴而来，很少缺席。它们或是喧闹的举杯，或是沉默的转身；或是明确的休止，或是未完的省略
编读往来 | 我的“光芒“

编读往来 | 我的“光芒“

亲爱的读者们，“光芒”三岁啦！还记得第一次相遇吗—— 是哪篇文章让我们结识？还记得相伴的时光吗—— 在疏星朗月的夜晚，你是否也捧读着“光芒”，不愿睡去？这道光穿过2022年金秋，洒向2025年盛夏，这道光可曾照耀你的发冠？亲爱的读者们，“光芒”编读往来栏目，征集你与“光芒”不得不说的故事：分享相遇、相识、相伴的点滴；讲述她的影响和启迪；畅聊与“光芒”携手的灿烂明天
编读往来 | 暮春使者

编读往来 | 暮春使者

晚樱这家伙，像个慢性子的画家，别的花都画完五彩斑斓的春天了，它才慢悠悠地拿起笔，把自己涂得粉粉嫩嫩，宛如从天边扯下来的云霞。晚樱总爱在春色帷幕将落时赴约，层层叠叠的花瓣沿着枝丫斜斜地漫出来，把四月末的日光都衬得潮湿起来。抬头仰望，疑心头顶悬着一片凝滞的粉红潮汐。千万朵粉白浮沫被枝丫固定在碧空里，风掠过时漾起细密的波纹。仰面望去，那些向下垂坠的花簇竟像海底珊瑚般逆向生长，每一朵都是被阳光穿透

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今古传奇·少年文学
2025年09期
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开卷有益 | 阅读和写作的高级感

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榜首 | 明星小作家

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榜首 | 初春的诗河

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萌芽 | 针脚里的暖阳

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萌芽 | 攀比控

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萌芽 | 葡萄

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萌芽 | 街角的风铃

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萌芽 | 藏在旧时光里的糖

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萌芽 | 夏日雨夜风情

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萌芽 | 月夜小札

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萌芽 | 奇妙森林的"极速小使者”

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萌芽 | 老松的遗言

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萌芽 | 西瓜鼓

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萌芽 | 石榴笑

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萌芽 | 银杏叶

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萌芽 | 露营

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萌芽 | 生病

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萌芽 | 月光

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繁星 | 水鸟

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繁星 | 她的翅膀

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繁星 | 成为一片海

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繁星 | 保温桶的故事

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繁星 | 冬日也是春

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繁星 | 谜底

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