师道尊严,正经受一波又一波的强烈冲击。 课堂上,因为老师管理不合心意,有学生便以粗鲁话语当场回怼乃至辱骂,或以肢体动作公然冲撞,甚至直接威胁老师人身安全。这样的新闻曝出,令人震惊。 网上有不少同行为之愤然:今天的学生越来越“叛逆”,再难管教了! “叛逆”现象早已有之,何以一至于斯? 从教育人的视角看去,还应有更全面的认知和更深入的反思。 涉事学生的“叛逆”心态不是一天养成的。课内繁重的刷
航天/Spaceflight 我国载人探月技术再进步!梦舟飞船零高度逃逸飞行试验成功 6月17日,我国在成功完成新一代载人飞船“梦舟”零高度逃逸飞行试验。这是继1998年神舟飞船发射后,我国时隔27年再次开展此类试验。“梦舟”飞船改变了以往火箭负责逃逸、飞船负责救生的传统逃逸模式,全面负责逃逸与救生两项任务。此次成功标志着我国载人月球探测工程取得重要突破,为后续载人月球探测任务奠定了坚实技术基
人工智能的爆发式发展让生活变得更加智能化,带来了便利,也改变着传统的生活方式。青岛的无人驾驶快递车忙着投送包裹,新疆的首台无人驾驶小巴“上岗”…伴随多个城市先行先试政策的出台和落地,科幻片中才能看到的无人驾驶场景,如今正出现在我们的日常生活中。 面对小明对无人驾驶技术的好奇,爸爸从手机中找出了一段科普视频。小明看到,一辆汽车在平稳行驶,遇到交通信号灯时,能自动做出反应,车多时还会换道。 这是一
人形机器人走进日常生活 2025年蛇年春晚,16位穿着花棉祅、身高约1.8米的人形机器人凭借AI驱动全身运动控制技术舞动《秧BOT》,它们不仅能精准跟上秧歌节奏,还能完成转手绢等高难度动作。今年5月,人形机器人站在格斗擂台上。只见它们飞腿互踢后迅速回正,马步扎稳;摔倒在地还能“鲤鱼打挺”,上演绝地求生;甚至还能拍拍大腿,以示挑畔;挥动双臂,庆祝胜利。近日,零次方发布的轮式人形机器人采用“认知一行
新闻事件 从今年4月8日起,铁路部门开始试点高铁宠物托运服务,这引发社会广泛关注。与此同时,深圳运营宠物友好巴士,不少城市打造萌宠公园,多个知名酒店在“618”之际推出宠物友好通兑套餐,过去普遍不许宠物入内的商场也多了小型猫狗的身影。这背后折射的是社会需求的多元化、消费观的变革以及宠物经济的崛起。 从“看家护院”到情感寄托 无论在中国还是外国,宠物饲养都有悠久的历史。但在过去,宠物长期扮演“
近日,江苏省城市足球联赛(简称“苏超”)爆火,在此期间不断涌现的幽默,如“友谊第一,比赛第十四”“连输三场,现在留给常州的笔画不多了!常州一一吊州一巾州一一丨州…"持续点燃人们的热情,甚至推动这座城市形成文旅新模式。 生活中,幽默是一种智慧、一种能力、一种生活态度。走进本专题,探索幽默的力量。 热点话题:笑着连接世界AI时代,我们该怎样读书 你的大脑会 “笑”吗? 文/李璠婷 伍海燕
在学习和生活中,我们难免会遇到尴尬的场景;在社交中,有时会遇到无心的玩笑或恶意的嘲讽,不知如何应对。其实,尴尬早已不是需要消灭的敌人,而是可以转化的资源。用幽默化解尴尬,会让你更加从容自信。
考试分数不理想,还能成为班级开心果?快乐自救指南:把尴尬变成段子! “10后”的新发现:当负面情绪来袭,与其躲着哭,不如把糗事变成表情包,把伤心难过变成幽默故事。 怎样把负面事件变成段子?跟我做,只需三步—— 第一步:建立“黑历史展览馆 遇到糗事别急着自我攻击“我真笨” “完蛋试试把它加工成搞笑素材,用夸张、荒诞的“段子”跟自己对话。 这招在心理学上叫“认知重评”。主动用幽默视角解读负面
同伴间调侃的欢声笑语是青春画卷中不可或缺的色彩。在探索社交边界的分寸间,“幽默越界”容易让同伴关系蒙上阴影。真正的幽默,是让所有人一起笑,而不是一起笑某个人;最好的笑话,不是建立在某个人的痛苦上,而是来自对彼此共同处境的深刻洞察和温柔关照。 你有没有看到过这样的场景?有人以调侃他人外貌、习惯或家庭为乐,引来哄堂大笑。对被调侃者而言,笑声背后是难以言说的槛尬与不适。幽默和冒犯间只有一线之隔,“玩笑
幽默,可以说出来,也可以写出来、画出来。 学习太枯燥、知识太难啃?别急!用漫画给知识穿上“幽默魔法套装”,我们可以在笑声中增进对知识的理解。 怎样让知识与幽默深度融合?漫画家为我们一一揭秘。 您是怎么想到创作知识型漫画的? 孙元伟:这得感谢我有一个超会讲故事的外公!我的外公是个评书迷,他经常光顾评书馆,也经常用风趣的语言把他听到的讲给我听。小时候,我听“外公版”杨家将、岳飞精忠报国的故事,
生活中处处藏着幽默,只要你留心观察,当它悄然出现时,总能带来飞扬的笑声。 华添乐“不要的东西放进垃圾桶。”这是从小妈妈对我的教导。上幼儿园时,我多了一个可爱的妹妹,可到了晚上她总是哭闹,害得我睡不好。我对妈妈说:“快把妹妹扔进垃圾桶,我不要妹妹了!”妈妈哭笑不得,说:“每个小宝宝都是这样过来的,你小时候也这样,我可没把你扔垃圾桶哦。” 甘景盛 上周末,爸爸自告奋勇到厨房露一手,结果煎鸡蛋时,鸡
如果贫穷限制了你的想象力,为什么你还能想出那么多省钱的办法?” “慢热的人, 就像加载慢的网页,可能有很赞的内容,却很少有人愿意等。 看到这样的言语,你是不是瞬间有一些卡顿,但稍一思考,就会有所领悟,觉得很好笑?是的,这是一种幽默的表达。幽默是一种通过语言、行为或情境展现出的智慧型特质,既引人发笑,又让人觉得意味深长,可以不断回味,不断有所领悟。 幽默很受欢迎,但要用超出预期的言语表达真实涵
AI时代到来了,我们还要不要读书?毫无疑问,要读书。因为在可见的未来,AI并不能完全代替人脑。 我们应该怎样读书?大多数人可能会想到借助AI,让它深度参与文章检索和阅读的全过程。把一本上百页的书籍喂给AI,它能分分钟帮我们梳理出核心内容,可以大幅度提高阅读效率。事半功倍的效果让人怎能不爱?但你有没有想过,求快,有时可以,有时却不今迁以阅诗夕艺” ,□的可以,有时却不合适。 以阅读名著《红楼梦》
纸质阅读与屏幕阅读以不同方式促进大脑发展。 关于阅读, ∝ 世代的青少年作为“数字原住民”,自出生起便对数字技术有着天然的亲近感和熟练度。从纸质书到电子书,其阅读体验也发生了显著的变化,阅读不再是单向输入,而是双向交互的过程。这一转变标志着阅读模式从单一走向多维,从脑科学视角看,我们如何巧用纸质和屏幕阅读的特点与优势,更好地享受阅读? 纸质阅读带来独特的认知优势 当我们阅读纸质书时,大脑
AI时代的深度阅读指南 在人工智能、移动互联、数字出版加速融合的当下,阅读生态发生了深刻变革,纸质文本的吸引力逐渐下滑,数字阅读成为 ∝ 世代青少年接触信息的首要路径。多项调研数据显示, 95% 以上的中学生每天接触电子屏幕超过两小时,在网络资讯、短视频字幕、社交媒体推文等信息的阅读上花费大量时间。媒介形式的变化改变了青少年的阅读认知模型,从以文本逻辑为主导转向以图像感官刺激为中心,这样的变化不
于家乐 比起电子书,我更偏爱纸质书的温度。最近,《大秦帝国》令我着迷。当我将书捧在手里慢慢翻阅时,历史的沧桑与厚重透过字符,从指尖传递到我的心间。阅读前,我习惯先通过前言初步了解整本书的基本内容。阅读时,我习惯用符号或者简单的文字留下所思所想,让整个大秦帝国的风云变幻更清晰地印在脑海。(指导教师:李娇丽) 陈佳航 在阅读过程中,每当遇见优美、富有表现力的词句,我都会认真标记。阅读结束后,我会
你是不是也曾幻想过南极的样子?浮冰如碎钻铺陈海面,呆萌的企鹅如精灵一般?没有亲自去过南极,我们对它的想象大抵都是冰雪铸就的童话之境。 “飞机降落在南极的乔治王岛,舱门一打开,眼前出现的不是童话里的冰雪城堡,而是光秃秃的山地,仿佛外星世界。”中国地质大学(武汉)海洋学院副教授严威从未想到,第一次踏上南极,看到的却是这样一番景象。 随着科考的深入,南极的另一副“面孔”才渐渐展露:磅礴的冰山在日光下
提到山西,你会想到什么?是乌金滚滚的煤海,还是陈醋飘香的风味?这只是山西的一隅。这片黄土地上,同样藏着世界罕见的艺术宝库。走进永乐宫、高平开化寺等地,你会看到无数勾勒精妙、静默恢宏的壁画,每幅作品背后都定格着一个时代。这些旷世杰作期待着倾慕历史和艺术的心灵,吸引着人们走进幽深殿宇,感受被黄土和时间封存的艺术传奇。 千万不要以为古寺幽暗殿堂的斑驳墙壁上会满目皆神佛,山西壁画题材丰富多彩、包罗万
说起文身,你一定记得抗金名将岳飞曾背刺“精忠报国”,以血墨铭志。在今年4月《自然》杂志评选的“最佳科学图片”中,一位别具一格的“文身模特”惊艳亮相,那就是身长仅0.5毫米的水熊虫一一我所在的西湖大学研究团队采用冰刻技术在其身上成功“文身”,创下了世界最小生物文身纪录;科技与艺术在微观世界碰撞出别样的火花。 为什么要给水熊虫文身? 杨治蓉:诺贝尔物理学奖获得者理查德·费曼(RichardFe
你见过会“变身”的机器人吗?不同于印象中傻大笨粗的金属疙瘩,它们像章鱼的触手般柔软灵活,能钻进狭小的缝隙救人,还像果冻一样柔软Q弹任意变形。现在,科学家们正在用一种“会思考”的神奇材料,把这些曾经出现在科幻电影里的酷炫想象逐一变成现实一一欢迎你来到“能屈能伸”的软体机器人的世界! 机器人“软萌”的秘密 和由金属制作的刚性机器人不同,软体机器人的“身体”由特别的软材料制成,它们拥有让机器人做出各
动物一直是文学作品中非常重要的要素,它在不同的文学体裁里,具有不同的作用。《诗经》中的动物,有着写实和起兴的作用。 动物写实 《诗经》中有大量写实题材的诗篇,描写了农事、宴饮、田猎、征伐等多个生活场景,动物是其中必不可少的要素。究其原因,动物与人类生活息息相关,它既是人类衣物和饮食的来源之一,也是人类生活的重要助手。 宴饮诗中呈现了诸多以动物为原材料精心烹制的美味佳肴。以《小雅·鱼丽》为例:
周作人说:“我们于日用必需的东西以外,必须还有一点无用的游戏与享乐,生活才觉得有意思。”我们看夕阳,放纸鸢,扑蝶,看花,听雨,闻香,赌书,泼茶,喝不求解渴的酒,吃不求饱的点心,都是生活的必要一一虽然无用,但却有趣。 人无癖不可交,以其无真气也。“癖是爱好,是趣味,是生活的慧眼,是对寻常细心的观察,是瞪着好奇的眼睛发现好玩的人、事、物。 当不同季节的玩趣入诗 《村居》约是清朝人高鼎归隐乡间
离别”,像是命运轻轻敲响的钟声,提醒着我们时光的流转和生命的无常。 离别,有时轻如鸿毛,有时却重如干钧。毕业季,那些与老师和同学共度的欢乐时光、共同奋斗的日子在离别的瞬间化作无尽的眷恋;目送久别重逢的朋友踏上未知的远途心中满是不舍与对“再见”的期待;或即将与亲密的家人短暂分开,那些离别前的拥抱、含泪的微笑,成为我们记忆中分外珍贵的画面。 这一次,在“离别”的主题中,让我们遇见更好的自己。 本
“离别”并不等于伤感,它承载着丰富的情感,可能是不舍,是牵挂,还可能是祝福…在书写“离别”的故事时,我们不仅要触摸到离别的情感,还要清晰地看见那个在告别中悄然拔节、日益丰盈的自己。 紧扣关键词: “离别” 离别时刻你会想到什么?是对过去共同经历的回顾,还是对未来重逢的期许?离别后,我们是否“遇见”了新的自己?我们是否“懂得”了某些以前忽略的道理? 明白“离别”含义 离别除了与他人分别,还可
搬家那天,卡车轰鸣,旧屋中熟悉的物事纷纷被搬上车,唯有我的那辆旧单车孤零零地靠在墙边,仿佛被遗忘在喧哗之外。父亲凝神看了它一会儿,终于开口:“这旧车留下吧,新地方放不下它了。” 单车虽旧,却是我朝夕相处的“伙伴”。车把上的胶皮套早已磨破,我用蓝色胶带缠了一圈又一圈。每回骑着它穿行在巷陌之间,清脆的铃铛声如欢快的鸟鸣,一路相随。那铃铛曾有一次在颠簸中松落下来,父亲仔细拧紧螺丝后,铃铛又再次昂首在车
在我们的成长道路上,离别宛如一条隐匿在岁月长河中的暗流,是我们无法绕开的必经之路。 多年前,数学林老师因骨折需要回家休养。于是,一位代课老师走进了我们的视线。第一堂课,只见他一只手稳稳地握着三角板,另一只手拿着粉笔在黑板上“唰唰”舞动着,好似一位技艺精湛的画师在作画。当他将手挪开时,我们都被眼前的景象惊呆了— 他用各种各样的三角形巧妙地拼出了自己的大名。 “同学们好,我是你们的代课老师。叫我小季
那天的雨下得毫无预兆。我站在窗前,看着搬家公司的卡车停在小苗家楼下。工人们进进出出,把家具一件件搬上车,雨刷器在卡车挡风玻璃上来回摆动。 我和小苗已经两周没说话了,因为市作文比赛唯一的名额和那些脱口而出伤人的话。现在她要搬去另一座城市,而我们之间最后的对话,还停留在那句“我再也不想见到你”。 雨越下越大,打在窗框上发出嗒嗒的响声。楼下的搬家工人开始往车上盖防雨布,小苗穿着我们一起买的黄色雨衣始
假期,当我在素描本上郑重画下三只相手蟹的轮廓时,窗外的蝉鸣正一阵高过一阵。那时的我怎么也没想到,这三只小家伙的离开,会让我第一次直面生命消逝的沉重。 那是爸爸从东莞花鸟市场带回的礼物。当它们挥舞着大钳子爬进玻璃缸时,我兴奋地翻开日记本记录:蟹壳泛着金属般的光泽,最小的那只总爱躲在鹅卵石后面,像个害羞的小姑娘。我给它们分别取名为“小橙”“小钢”和“铠甲”,每天放学第一件事便是趴在缸边观察它们,还把
那年暮春,老院墙角的丁香开得正盛。淡紫色的花串垂成朦胧的云,风一吹,细碎的花瓣簌簌落在青石板上,恰似繁星。外婆总说:“丁香结,结着愁呢。”那时我不懂,只觉得这花美得让人心头发软,总爱楸一小朵别在她银白的发间。 外婆是最会侍弄花草的人。她在阳台上种着薄荷与吊兰,唯有院角的丁香是野生的,年年自开自落。我总缠着她讲古书上的故事,她便坐在丁香树下的藤椅上,讲“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”。我则町着外
你好,我是,今年7岁,是一名二年级学生,现在在英国读书。 今天,我早早地起床,穿好雨衣、雨裤,还有我最喜欢的绿色雨靴。昨晚刚下过雨,外面有点湿,地上都是泥巴,但我特别兴奋,因为今天是我们学校两周一次的“森林学校日”。 森林学校日是什么? 森林学校日以自然为课堂,是英国小学正式课程中的一部分。几乎每所英国小学都有一片自己的森林区域,有的学校(幼儿园)让孩子从3岁或4岁起就参与森林学校日。 英
今天我画了我的语文老师。她就像一盏明灯,总会在我迷茫的时候为我指引方向。上课时,她用生动的语言和有趣的故事吸引我们的注意力,让我们在知识的海洋畅游。她还会用鼓励的眼神和温暖的话语,让我们在成长的路上勇敢前行。老师的每一个动作,每一句话,都让我感到无比温暖和安心。她就是我成长路上的那束光,让我充满信心和希望。 我一直觉得我的语文老师很“魁梧”。虽然她长相漂亮,也没有身高八尺,但她眼神锋利,周身
六年的小学时光过得飞快,每忆起我的班主任纪老师,心底便感到一阵温暖。 纪老师上课幽默风趣,我们在一片欢声笑语中收获了许多知识。但她教会我的不仅是知识,还有管理班级的方法。 记得初次担任班干部时,课间常要组织班级同学排队走方阵,其间总有几个男生像兔子似的到处乱窜,不听指挥。我气急败坏地大声呵斥,他们也毫不理会,反而还认为我仗势欺人。 我委屈极了,在大课间找纪老师倾诉了自己的烦恼。她轻拍我的肩膀
暴雨如注,街道却不见积水漫溢;污水转身,资源竟得循环新生。这幕“水魔法的背后,藏着城市排水系统的“隐身守护” 带着对这份守护的好奇,光明小记者来到北京排水集团环教中心,在实践与思考中埋下一颗“节水护水”的种子。 纵览时空长河,探寻千年治水智慧 踏入展厅,仿佛穿越千年时光,置身于一条治水文明长廊。同学们沿着排水设施的演进脉络徐徐参观。 “古代排水设施的设计理念是什么?”“建造工艺在当时处
随手关灯、垃圾分类、变废为宝…这些看似简单的行动,藏着改变地球的能量。当课本里的“循环经济”变成手作堆肥箱,当“可持续发展”化作生态菜园,的少年们,正用创意实践重新定义绿色生活,共同守护美丽的家园。 微观世界里的生态启蒙 “看!我们的堆肥箱温度达到了 53∘C !”同学们兴奋地记录着数据,在观察厨余垃圾转化为黑土的过程中,抽象的“循环经济”概念在心中变得具体可感。酵素实验室里,同学们按照1
舞台上光芒四射的演艺新星、赛场上挥洒汗水的体育健将…他们就像宇宙中耀眼的天体,以各自独特的方式吸引着我们。当置身于追星的浪潮中,你可曾静下心来审视自己:我们是否始终坚守着理性的底线?亲爱的同学们,你们对此有哪些话想说?家长和老师又是如何看待孩子追星的?我们一起来看看吧! 心灵树洞 唐艺辰 我喜欢乒兵球运动员孙颖莎。我喜欢她在竞技体育的道路上忠于热爱,胜不骄、败不馁的精神。一次世界比赛中,她在
青春期是自我意识飞速发展的时期,每个孩子都在努力寻找“我是谁”“我想成为什么样的人”。偶像往往代表了我们所欣赏或向往的某些特质,如才华、外貌、性格、价值观、生活方式等。但我们在“追逐星光”时常倾向于将偶像理想化,放大其优点,忽略或合理化其缺点,并把自己的美好愿望、价值观投射到偶像身上,认为偶像完美无缺或代表了某种“绝对正确”。 怎样才能让追星成为生活的调味剂,而非困扰的来源?以下是一些帮助同
你好!树洞 一年级学拼音时,我总是分不清b和d、p和q。有一次,老师叫我回答这类问题,我支支吾吾答不上来,老师责怪了几句,没想到同学们哄堂大笑。那一刻,我非常自卑,眼泪在眼中打转,自信心也消失得无影无踪。 这让我产生了心理阴影。现在老师提问时,我很想回答,可内心总在摇摆:要是回答不对,会被老师批评吗?会被同学嘲笑吗?手藏在课桌下始终不敢举起来。我该怎么做,才能找回“举手”的自信? 刘雨檬北京
你好!树洞 好朋友转学了,我非常失落。我们的友情曾在一周内快速升温,我把她当作无话不谈的闺中密友。可是,我是在她转学后才知道背后的原因,想必她一定经历了很多我不知道的事,也有很多烦恼,可她什么都没跟我说。我觉得自己被抛下了,好像一只小狗被自己信赖的主人抛弃了一样。 最近我一直被这件事困扰,上课也无法集中注意力。是不是我太怯弱了? 亲爱的子娴: 你对友情的珍视、对真诚的渴望以及“被抛下”的隐
被写作文困扰许久的我被妈妈带去了北宋“国子监” 一 应天书院,说是让我在游玩中寻找灵感。 刚进书院,我就撞到一个“小老头”,他手里拿着书,胡子又黑又白:“昨日让背的文章都背好了?策论写好了?” ‘什么?背书!写文章?”我急中生智赶紧背了一首《江上渔者》。“小老头”眼睛瞪得滚圆:“这诗你写的?小娃娃还会针砭时弊?”我说:“这诗可是大名鼎鼎的范仲淹先生写的!他要是帮我写作文,我的作文一定是优 +
夜幕初垂,我坐在窗边翻看同学录,回忆着课桌前的种种。 一年级刚入学时,陌生的环境让我紧张,是老师和蔼的笑容消除了我的不安。第一周,我们学习《长歌行》,那句“少壮不努力,老大徒伤悲”在桂花香气中不断回荡。那时,高年级同学胸前的红领巾像火焰,灼得我眼眶发烫:我也要戴上它! 二年级的军训是悬在记忆里的琥珀。阳光透过法桐叶在水泥地上织出迷彩,教官的哨声惊飞了树梢歇脚的麻雀。被罚站军姿时偷看树荫,我意外
暴雨冲刷着放学的路,我踩着水洼奔跑时,突然听见废纸箱堆里传来微弱的“咪呜”声。三个月前流浪狗被推出家门的画面还记忆犹新,可当小猫用湿漉漉的脑袋蹭我手背时,我终究还是把它带回了家。 ‘妈!借浴室用一下!”我兜着瑟瑟发抖的小猫冲进家,身上的雨水落在妈妈新擦的地板上,画出歪扭的印迹。 我给小猫洗了个澡,又轻柔地吹干它的毛发。小猫用爪子勾住我,像是安慰生活在妈妈层层规矩下的我。老师上课说的“谈判技巧”
我的好不是比较来的
考眼力:下图中有14只小动物,你能全部找出来吗? 你都找到了吗?关注“光明少年杂志”微信公众号,发送“250780”获取答案 找不同:这两幅图共有10处不同,你能全部找到吗?
我们如何帮助到身边真正有需要的人? 如果遇到乞讨者,我们可以为其提供食物、水等,以此来表达善意。但必要时应及时告诉身边的大人,比如社区工作人员、警察叔叔等,以便更好地帮助真正有需要的人。 看到有人需要帮助,先别立刻答应想一想:这事是真的吗?安全吗?献爱心不一定要花钱,可以把旧书旧玩具捐给有需要的人。遇到不确定的情况,找大人帮忙。保护好自己,才能更好地帮助别人。 与有两副面孔的人相处我