摘要：阅读作为高中英语教学的重要环节，也是语言输入的重要途径。新课标背景下的高中英语阅读教学目标明显有所变化，从之前的综合运用语言能力转变为了核心素养为导向的目标，在这一环境下，以往基于阅读文本讲解的（试读）...
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