缘起： 一场关于“未知”的邀约
“老师，我们能试试学校的3D打印机吗？我们想重新制作一个精致的模型。”
当学生孙思黍、王慕煊拿着作品“盲文阅读转换器”的方案找到我时，我想起实验室里被冷落许久的设备，感觉既惭（试读）...
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