• 简体   /   繁体
“434”心理危机干预模式实践探索-中小学心理健康教育2025年11期

“434”心理危机干预模式实践探索

作者:张倩 杨华莉 字体:      

摘要:在心理危机状态下,个体容易表现出伤害自己或他人的行为,因此实施心理危机干预十分重要。在心理危机干预方面,许多学校都存在人员缺乏心理危机干预意识、学校心理危机干预机制不健全等问题。基于实践,探索构(试读)...

中小学心理健康教育

2025年第11期