摘要：基于PDCA循环（Plan计划、Do执行、Check检查和Act处理）视角，探讨教学诊断与改进系统的设计与实现。通过八字螺旋的结合，提出目标—标准—计划—组织—实施—诊断—激励—学习—创新—改进的教学管理模式。具（试读）...
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