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大语言模型全链赋能的“Python程序设计”课程教学新范式研究-无线互联科技2025年18期

大语言模型全链赋能的“Python程序设计”课程教学新范式研究

作者:刘海鹏 字体:      

中图分类号:G642.0 文献标志码:A

0 引言

在AI、大数据、云计算、物联网、区块链等崭新信息技术的迅猛发展推动下,我国社会发展对具备扎实信息化素养的人才需求日益迫切。为顺应这一趋势,众多全日制本科高校已将(试读)...

无线互联科技

2025年第18期