摘要：隐喻是人类认知世界的重要手段。以三部汉语外向型学习词典中空间介词“在”的词条文本为研究对象，从隐喻理论的视角出发，引入射体和界标图式分析，对“在”的义项切分颗粒度、典型配例的选取、已有配例的调整（试读）...
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