• 简体   /   繁体
基于英语绘本的高职定向师范生小学英语教学能力培养模式探索-现代职业教育2025年30期

基于英语绘本的高职定向师范生小学英语教学能力培养模式探索

作者:苏苏 字体:      

中图分类号]G715 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2025)30-0049-04

当前中小学英语课程改革已初见成果,在此背景下,高等师范院校肩负着为基础教育阶段的英语课程改革培育合格英语教师的重大使命。近年来,英语(试读)...

现代职业教育

2025年第30期