摘要：目的：阅读教学一直是语文教学的重中之重，但在当今的教学实践中仍存在许多问题。学生被动阅读，缺乏兴趣；教师局限于教材，死板教条，缺乏对学生阅读能力的培养。针对这些问题，黄厚江老师的共生阅读给出了答（试读）...
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