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学前美术教学中的想象力与创造力激发策略研究-艺术科技2024年15期

学前美术教学中的想象力与创造力激发策略研究

作者:王蔚 字体:      

摘要:目的:本研究旨在探索有效的美术教学策略,激发学前儿童的想象力与创造力,关注如何通过美术教育,让儿童在自由表达中发展个性,提升儿童的创新能力和艺术欣赏水平。方法:本研究采用观察法、问卷调查和案例分(试读)...

艺术科技

2024年第15期