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基于情感意识培养的高职声乐教学策略研究-参花(下)2025年06期

基于情感意识培养的高职声乐教学策略研究

作者:葛玲玲 字体:      

声乐课程是高职院校一门理论与实践相结合的专业课程,培养学生的情感意识是高职声乐教学的主要任务。教师要以激发学生的情感意识为目标、以学生为中心创设多样的教学情境,让学生在主动参与中完成声乐知识的探索与学(试读)...

参花(下)

2025年第06期