摘 要：在小学语文学科教学中适时适度使用教具，能有效激发学生学习兴趣，突出教学重点，突破教学难点，激活学生思维，促进合作学习。基于此，以人为本、以器为用，探索小学语文自制教具的设计思路与实践应用。（试读）...
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