多元智能理论为学前教育课程设计带来了新的思路与方向，幼儿教育课程的设计需遵循一系列重要原则。
首先，基础性原则要求学前教育课程以幼儿发展目标为导向、以幼儿发展需要为依据，从基础出发开展设计。这一原则强（试读）...
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