本文引用格式：，.托育教师艺术感知能力评价指标构建探究［J］.艺术科技，2025，38（21）：94-96.

中图分类号：G615文献标识码：A

文章编号：1004-9436（2025）21-0094-03

1艺术启蒙教育面临的困境

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