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针对学龄前儿童的情绪类课程开发与建构策略研究-艺术科技2025年21期

针对学龄前儿童的情绪类课程开发与建构策略研究

作者:潘悦 字体:      

本文引用格式:.针对学龄前儿童的情绪类课程开发与建构策略研究:[J].艺术科技,2025,38(21):103-105.

中图分类号:G612文献标识码:A

文章编号:1004-9436(2025)21-0103-03

近年来,国家颁布的《3~6岁儿童学(试读)...

艺术科技

2025年第21期