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DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.10.036

在我国职业教育高质量发展和文化强国建设的双重时代背景下，中职英语教学承担着发展学生语言应用能力和文化素养的双重任务。听说能力作为英语交际的核心要素，其教学（试读）...