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利用数字化技术推动初中历史传统文化教育的实践路径探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年10期

利用数字化技术推动初中历史传统文化教育的实践路径探究

作者:肖宇江 字体:      

DOI: 10.12278/j.issn.2097-5309.2026.10.038

在教育数字化改革大力推进下,初中历史传统文化教育以数字化为重要突破口,利用虚拟技术、多媒体技术、人工智能等多项技术构建教学数字化新范式,使数字化成为赋能初(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第10期