DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.10.023

随着新课程改革的深入推进，《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》提出要通过大单元教学突破传统体育教学碎片化、零散化、孤立化的局面，增强体育教学的系统性、（试读）...