摘 要：课程教学模式创新是高校教师提高学生的学习主动性和学习效率的驱动力。以“环境修复技术”课程为示范，根据环境类专业人才培养方案、课程教学大纲以及学生的学习特点设计，以真实项目为载体，结合行业特（试读）...
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