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“医养教融合”背景下婴幼儿托育服务与管理专业学生核心素养指标体系构建①-现代职业教育2025年26期

“医养教融合”背景下婴幼儿托育服务与管理专业学生核心素养指标体系构建①

作者:马瑞 刘鑫 字体:      

[中图分类号]G710 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2025)26-0021-04

一、前言

促进婴幼儿托育服务高质量发展,事关千家万户,牵系民族未来。国家“十四五"规划明确提出,发展普惠托育体系,健全支持婴幼儿照护(试读)...

现代职业教育

2025年第26期