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基于“四维五有”理念的高职基础医学教学模式创新研究①-现代职业教育2025年26期

基于“四维五有”理念的高职基础医学教学模式创新研究①

作者:王桂秋 刘雪萍 字体:      

[中图分类号]G712 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2025)26-0125-04

一、引言

高职基础医学教育在整个医学专业人才培养体系中属于非常关键的基础部分,在这一阶段的医学专业学习过程中,无论对学生后续专业课的(试读)...

现代职业教育

2025年第26期