• 简体   /   繁体
传统文化融入本科生人才培养质量评价指标的策略研究-艺术科技2025年22期

传统文化融入本科生人才培养质量评价指标的策略研究

作者:韩倩 张博 字体:      

本文引用格式:,.传统文化融入本科生人才培养质量评价指标的策略研究[J].艺术科技,2025,38(22): 124-126.

中图分类号:G642文献标识码:A

文章编号:1004-9436(2025)22-0124-03

0引言

中华优秀传统文化与高(试读)...

艺术科技

2025年第22期