本文引用格式：.视唱练耳与乐理在音乐审美能力提升中的协同效应分析［J］.艺术科技，2025，38（22）：229-231.

中图分类号：G712文献标识码：A

文章编号：1004-9436（2025）22-0229-03

0引言

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