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基于丹阳石桥文化的初中语文和历史跨学科教学策略探究-中华活页文选·教师版2024年10期

基于丹阳石桥文化的初中语文和历史跨学科教学策略探究

作者:王文彬 字体:      

摘 要:基于丹阳石桥文化来推动初中语文和历史学科跨学科教学属于一项创新性的举措。跨学科教学可以更好地传承与弘扬地方本土文化,增进学生的文化认同,强化学生文化自信,在为城市发展注入活力的同时,又有助于培养(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第10期