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利用情境,优化教学-中华活页文选·教师版2024年10期

利用情境,优化教学

作者:杨慧 字体:      

摘 要:近几年,随着新课改的持续推进,教育领域也开始进行改革创新,在此基础上衍生出一些新的教学理念和理论。对于中学历史课堂教学来说,传统的教学模式已经不再适用,无法激发初中生的学习热情,因此,不少中学历(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第10期