摘要：探究式学习作为一种以学生为主体，通过问题解决、批判性思维及实践创新等手段促进知识掌握和能力提升的教学模式，近年来在道德与法治教育中得到了广泛应用。本文旨在探讨探究式学习在道德与法治教育中的理论基（试读）...
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