摘 要：现有知识追踪方法未能深入探索知识点间多种关系并同时考虑知识相互作用和时间对知识状态的影响。鉴于此，从知识间多种关系和学习遗忘规律两方面改进知识追踪模型，提出多关系和时间增强的知识追踪模型（MRTKT（试读）...
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