在高中化学教学中，传统形式上的碎片化教学模式已难以满足现代教育的需求，不能有效提高教学效率、提升教学质量、提升学生的化学素养。大单元教学作为一种有效的教学模式逐渐受到教育工作者的关注。大单元教学围绕主（试读）...
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