在新课改背景下，传统高中化学课堂的单向讲授模式，已难以契合核心素养的培养要求，互动教学作为激活课堂活力的重要方式，对促进学生知识建构与能力发展意义重大。而当下教学实践里，互动形式单一、资源整合不足、评（试读）...
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