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优化政治课堂教学 推动深度学习 -文理导航2025年29期

优化政治课堂教学 推动深度学习

作者:王颖丽 字体:      

深度学习作为一种新的学习范式,坚持以学生为中心,强调主动和批判性的学习,有助于发展学生的高阶思维,这一学习范式与我国新课程改革的目标高度契合。本文结合政治必修二《经济与社会》第一单元综合探究的教学实践(试读)...

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2025年第29期