图像识读是美术学科核心素养的重要组成部分，指学生运用视觉、文化、历史等知识，对图像进行观察、分析、解读和评价的能力。审美创造是美术教育的终极目标，指学生在感知、理解和体验美的基础上，运用美术语言和表现（试读）...
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