摘 要：不良结构情境是指“冗余信息较多、隐含信息较多、问题创设比较开放、结论不设定唯一、解决方案多元的情境”，在高中历史教学中，不良结构情境创设可以激发学习兴趣，聚焦重难点教学内容，测评学生能力水平，培（试读）...
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