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基于儿童立场的幼儿园园内自然资源的开发与利用-幸福家庭2024年02期

基于儿童立场的幼儿园园内自然资源的开发与利用

作者:薛丽峰 字体:      

课程游戏化理念强调幼儿园教师要围绕《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中的经验寻找课程资源、选择教材,用足用好地方资源。随着幼儿园课程游戏化建设的不断推进,课程资源的开发与利用正逐步引起教(试读)...

幸福家庭

2024年第02期