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STEAM理论下美术“综合·探索”领域的教学实践-幸福家庭2024年02期

STEAM理论下美术“综合·探索”领域的教学实践

作者:夏学凡 字体:      

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》提出,美术学科课程内容包括“欣赏·评述”“造型·表现”“设计·应用”和“综合·探索”4类艺术实践。其中,“综合·探索”领域要求“学生将所掌握的美术知识、技能和思维方式(试读)...

幸福家庭

2024年第02期