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新课程背景下高中生物学实验教学能力的提升-新课程2026年02期

新课程背景下高中生物学实验教学能力的提升

作者:余超 字体:      

高中生物学课程中的实验教学是生物学教学创新实践的“试金石”,更是促成学生达成生物学核心素养的重要法宝。生物学实验是培养学生核心素养的重要途径,在实验教学中渗透核心素养,能够更好地完成从知识到能力的培养(试读)...

新课程

2026年第02期