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体验式教学在初中道德与法治教学中的渗透路径研究 -中华活页文选·教师版2024年21期

体验式教学在初中道德与法治教学中的渗透路径研究

作者:何玉转 字体:      

摘 要:初中道德与法治课程承担着立德树人的重要任务。教师在教学时不仅要凸显课程的思想性和德育性,还要注重教学理念与教学方式的创新。体验式教学能够有效发挥教学活动的互动性、开放性以及教学对象的主体性,已成(试读)...

中华活页文选·教师版

2024年第21期