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[ 摘 要] 考试是检验人才培养质量的关键，但传统的教考合一存在一定的弊端。文章围绕继续教育教学及考试特点，以及传统考试存
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在的问题，以医学人才培养为导向，分析了医学院校成人继续教育开教科
展教考（试读）...
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