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例谈等效思维在高中物理解题中的应用-数理天地(高中版)2025年06期

例谈等效思维在高中物理解题中的应用

作者:王俊生 字体:      

【摘要】等效思维作为一种科学的思维方式,应用于高中物理解题中,能够精简解题过程,使得复杂过程简单化、将未知变成已知,有效降低了解题难度.本文结合物理解题实践,针对等效思维在物理解题中的应用展开探究,具备(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第06期