【摘要】演示实验在促进学生对物理概念的理解以及提升学生的学习积极性等方面作用极大,然而传统演示实验很难满足现代教学的需求.本文结合现阶段高中物理课堂的特点,提出演示实验的创新方法,借助现代信息技术构建多(试读)...