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高中英语“教学评”一致性教学实践-新课程2025年12期

高中英语“教学评”一致性教学实践

作者:任燕芬 字体:      

“教学评”一致性是近年来教育研究和实践中的重要理念,强调教学目标、教学过程和评价任务之间的紧密衔接。在高中英语教学中,教师将“教学评”一致性理念融入具体教学单元,有助于提高学生的语言能力和综合素养。本(试读)...

新课程

2025年第12期