《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010一2020年）》强调要提高教师业务水平，加强教师队伍建设。在新教材全面推行的形势下，县域高中教师对新教材的实施能力至关重要。本文以镇原县为例，借鉴“寻、探、做"的思路（试读）...
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