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“五育融合”视角下初中美术教学实践 -新课程2025年20期

“五育融合”视角下初中美术教学实践

作者:李海荣 字体:      

随着课程改革的不断深入推进,基础教育更加注重学生核心素养的培养。“五育融合"作为教育领域的重要理念,强调德智体美劳多维教育目标的协同实施。美术作为兼具人文性与实践性的学科,在“五育融合"理念下具有天然优(试读)...

新课程

2025年第20期