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小学数学“尺规作图”教学策略-教育科学论坛2025年10期

小学数学“尺规作图”教学策略

作者:周良 字体:      

摘要:《义务教育数学课程标准(2022年版)》增加了“尺规作图”的有关内容和要求。以“认识周长”一课片段教学为例,从“探寻课标意蕴、思辩解读教材、践行课堂教学、反思内化改进”等四个方面,阐述在小学阶段通过(试读)...

教育科学论坛

2025年第10期