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基于核心素养的小学数学学习进阶教学-新课程2025年18期

基于核心素养的小学数学学习进阶教学

作者:王茂河 字体:      

为提升小学数学课堂教学效率,促进学生学科核心素养发展,教师需要优化教育理念,帮助学生实现学习进阶。特别是在小学中段数学教学中,为了使学生具有几何直观与空间观念,教师应当认识到三角形知识的重要性,通过循(试读)...

新课程

2025年第18期