• 简体   /   繁体
小学数学教学中问题导向式教学的运用实践-新课程2025年18期

小学数学教学中问题导向式教学的运用实践

作者:韦鸿军 字体:      

问题导向式教学(PBL)作为一种强调学生主体地位的教学方法,有着问题驱动性、情境引导性和探究性的特点,已成为现代教育中的重要教学模式。教师应设置与学生生活密切相关、富有挑战性的问题,激发学生的学习兴趣和主(试读)...

新课程

2025年第18期