摘要：目的：文章旨在探讨跨学科教学视域下古诗词审美教学策略，以期运用跨学科教学方法助力高中语文古诗词教学，优化古诗词审美教学效果，提升学生的审美鉴赏能力，培养学生的创新思维，弘扬中华优秀传统文化。方法（试读）...
登录
