摘要：目的：文章旨在探讨“两创”视角下菏泽市非物质文化遗产融入职业院校教育教学路径。方法：通过调查菏泽市非物质文化遗产传承和保护现状，以及菏泽市非遗融入职业院校教育教学情况，分析其中存在的不足，并进行（试读）...
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