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竞赛驱动视域下公共艺术设计教育的实践育人模式重构探究-艺术科技2024年19期

竞赛驱动视域下公共艺术设计教育的实践育人模式重构探究

作者:罗伟安 字体:      

摘要:目的:文章探讨公共艺术设计在推动城市面貌更新与文化传播中的作用,并分析当前公共艺术设计教育实践育人模式存在的问题,特别是对学生创新能力和实际操作能力培养的不足,旨在为公共艺术设计教育的改革提供借(试读)...

艺术科技

2024年第19期